La mécatronique comprend tellement de domaines différents que les employeurs exigent beaucoup des spécialistes travaillant dans ce domaine.

De ce fait, ces exigences sont transmises aux jeunes étudiants qui devraient être capables d’entrer dans le monde industriel dès leur sortie des écoles techniques.

Pour enseigner correctement aux étudiants, il est nécessaire d’avoir des enseignants correctement préparés, des enseignants qui doivent étendre leur façon d’interpréter le fait d’être compétent au 21e siècle.

Par conséquent, les enseignants doivent eux aussi être mis au courant de toutes les nouvelles technologies et des nouveaux modèles pédagogiques qui peuvent être efficacement soutenus par la transformation numérique qui est si omniprésente à notre époque.

C’est une opportunité extrêmement intéressante bien que challengeante qu’a saisi le projet Erasmus+ DIGITRONICS, en particulier dans les domaines les plus avancés des technologies de l’information, de la mécanique, de l’électronique et de la robotique : la mécatronique.

Les enseignants, ainsi que les étudiants (et les travailleurs), doivent continuellement apprendre et mettre à jour leurs compétences sur les nouvelles technologies, les nouvelles industries, mais aussi sur les nouveaux modèles d’entreprise, ainsi que sur l’impact des implications sociales, éthiques et environnementales.

Les parties prenantes représentant les différentes facettes du monde de la mécatronique, des industries actives dans la mécatronique aux établissements d’enseignement, ont participé activement à l’élaboration du Guide du Formateur en mécatronique de DIGITRONICS visant à identifier et à suggérer de nouvelles approches éducatives.

Ceci est particulièrement important lorsqu’il s’agit des capacités actuelles d’apprentissage à distance, qui se sont révélées très utiles, y compris lors de la crise pandémique, où la présence physique était difficile, voire interdite par les réglementations. La possibilité de dispenser des cours à distance et même un apprentissage basé sur le travail avec des enseignants situés à des centaines de kilomètres des étudiants a été testée et démontrée avec succès, et le guide apporte un soutien à la mise en œuvre de ces approches.

Le guide fait par DIGITRONICS s’adresse spécifiquement aux enseignants, qui doivent maîtriser non seulement leur matière spécifique, mais aussi les diverses méthodologies, approches pédagogiques et technologies disponibles pour un domaine d’apprentissage aussi exigeant que la mécatronique.

L’une des principales actions menées pour établir ce Guide du Formateur était de favoriser et d’encourager le développement de solutions innovantes, que les enseignants en mécatronique d’aujourd’hui doivent être capables d’identifier et de gérer.

Par exemple : la capacité d’inclure dans l’enseignement de leurs matières spécialisées (compétences techniques et non techniques) les impacts environnementaux et sociaux tout au long du cycle de vie du produit. Cela a été souligné au cours de nos groupes de discussion comme l’une des compétences émergentes et comme une compétence hautement nécessaire, afin que les étudiants soient formés non seulement pour accroître notre prospérité matérielle, mais aussi pour améliorer notre tissu social et culturel.

Les partenaires DIGITRONICS sont fermement convaincus que la publication du Guide du Formateur, intitulé “Guide du formateur : une formation en ligne innovante basée sur des modules d’apprentissage (à distance)”, aidera considérablement les enseignants à se sentir plus confiants dans l’utilisation de nouvelles méthodologies et approches d’enseignement, grâce à des exemples, des meilleures pratiques, des listes de contrôle, des références et des modèles.

Dans un avenir proche, des expériences pilotes basées sur ce guide et les autres résultats de DIGITRONICS seront menées pour valider et ajuster l’approche et mieux contribuer à la numérisation des parcours de formation professionnelle, grâce à la participation d’une communauté d’experts dans le domaine de la mécatronique appartenant à des entreprises européennes, des universités, des prestataires de formation professionnelle et des établissements d’enseignement.

Suivez les actualités de DIGITRONICS pour obtenir des mises à jour et d’autres informations.